In dem Projekt „Sustainable Futures“ wurde ein Blended- Learning-Szenario konzipiert, das teilnehmenden Studierenden ermöglicht, selbstständig in interdisziplinär zusammengesetzten Teams ein selbst gewähltes Thema der Nachhaltigkeit zu bearbeiten und oer inter- und transdisziplinär erstellen zu können. Gerahmt von drei Präsenzveranstaltungen erhielten die Studierenden Unterstützung durch Fachexpertise on demand, Teamkrisen-Support on demand, bereitgestellte Online-Arbeitsräume, monodisziplinäre Fachforen und Tutorials zur Erstellung von Videos (Konzept, Videodreh, Equipment, Videoschnitt).
Veröffentlicht am January 09, 2018
LRMI Metadaten
Zielgruppe educationalRole |
Ausrichtungstyp alignmentType |
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Bildungsrahmen educationalFramework |
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Ziel (Beschreibung) targetDescription |
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Ziel (Name) targetName |
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URL Ziel targetURL |