Das erwartet dich

Im Podcast- Format wird über Übungsmöglichkeiten von Improvisation gesprochen, welche im HOOU- Lernangebot als PDFs auf Englisch angeboten werden.

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Zusammenfassung

Welcome to the Hamburg Online Open University- course "Musikalischer Dialog mit improvisierenden Jazzsängern" by Yasmina Zack. This is a learning module about improvisation as a Jazz singer.

Herzlich Willkommen beim HOOU- Lernangebot "Musikalischer Dialog mit improvisierenden Jazzsängern" von Yasmina Zack.

The project "Musikalischer Dialog mit improvisierenden Jazzsängern" consists of podcast interviews (in English/German) showing some possible ways a Jazz singer or vocalist could approach and practice improvisation. After the interviews were taken, exercises were created (as PDFs) for your own practice routine. These are intended to show that vocal improvisation can be an enrichment rather than a hurdle. This project presents exercises in the Jazz idiom and introduces improvising Jazz singers as well as pedagogues rooted in Jazz. It was created to serve all music students and singers interested in approaches to scalar- and harmonic- based improvisation.

Das Projekt "Musikalischer Dialog mit improvisierenden Jazzsängern" zeigt Wege zur Improvisation als Jazzsänger/ Vocalist auf, die in PDFs zum eigenen Üben angeboten werden. In Podcasts werden Interviews (Englisch/ Deutsch) vorgestellt und mit zusammengefasstem Wissen in PDFs ein Beitrag geleistet, dass Improvisation von Sängern nicht als Hürde, sondern als Bereicherung gesehen werden kann. Dieses Projekt stellt Übungen im Jazzidiom und improvisierende Jazzsänger/ Pädagogen mit Verwurzelung im Jazz vor und dient allen, die sich bereits in der Musik bewegen und an skalen- harmonisch basierter Improvisation interessiert sind.

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Inhalt

Methodik

The idea of this learning opportunity is that after listening to the podcasts you would take a look at the PDFs that contain exercises. With the exception of "1) Developing your own Scat Vocabulary," Yasmina Zack developed the exercises based on the conversations. You may then pick any exercise which best fits your needs and practice it as outlined in the documents.

Das Lernangebot besteht aus Podcasts und zugehörigen Übungen in PDF- Form. Nachdem die Podcasts des Lernangebots gehört wurden, können die Übungen, welche Yasmina Zack im Anschluss an die Interviewgespräche entwickelte (mit Ausnahme von "1) Developing your own Scat Vocabulary", die von Prof. Judy Niemack stammt), gesichtet werden und je nach Bedarf wie in den PDFs beschrieben, bearbeitet werden.

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Lernziele

1) Learn more about improvisation as a Jazz singer (also in Germany). 2) Develop and strengthen your vocal improvisational skills. 3) Improve your music practice routines and make them more efficient.

1) Mehr über Improvisation als Jazzsänger (in Deutschland) erfahren. 2) Vokal-improvisatorisches Können auf- und ausbauen. 3) Musikalische Überoutinen verbessern und effizienter gestalten.

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Technische Voraussetzungen

Computer/ Internet, PDF- Viewer

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Aktuelle Termine

Vergangene Termine

Nähere Informationen

Veröffentlicht am January 09, 2021

Deutsch, Englisch
Schnitt/ Tonbearbeitung: Victor Ernesto Gutierrez Cuiza, Projektberater HOOU: Goran Lazarevic, Beratung: MMKH, Interviewpartner: Prof. Ken Norris, Interviewpartnerin: Prof. Judy Niemack, Bildbearbeitung: Michael Burger Design, Beratung: Sebastian Dunkelberg, Proofreading: Todd Harrop, Proofreading: Mary Lynn Zack, Projekt (Konzeption und Durchführung): Yasmina Zack

LRMI Metadaten

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