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Zusammenfassung

Studierende des Masters Germanistische Linguistik und Lehramt Deutsch entwickelten im Rahmen eines Seminars Unterrichtsmaterialien für den schulischen Grammatikunterricht der Sekundarstufe I.

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Inhalt

Methodik

Durch die Bearbeitung der Materialien können Schülerinnen und Schüler Erkenntnisse über Strukturzusammenhänge gewinnen und ihre sprachliche Kompetenz verbessern.

Empfehlung zur Verwendung in Lernszenarien

  • Verwendung im schulischen Grammatikunterricht der Unter- und Mittelstufe weiterführender Schulen
  • Ausbildung von Lehramtsstudierenden im Teilfach Deutsch

Es sind Vorkenntnisse notwendig, zu denen Hinweise im Material enthalten sind. Die Inhalte sind auf die Auffrischung von Vorkenntnissen ausgerichtet.

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Lernziele

Durch die Bearbeitung der Materialien können Schülerinnen und Schüler Erkenntnisse über Strukturzusammenhänge gewinnen und ihre sprachliche Kompetenz verbessern. Hier sei beispielhaft der Strukturaufbau von Haupt- und Nebensätzen, die Kommasetzung sowie satzinterne Großschreibung genannt. Die erstellten Materialien basieren auf aktuellen fachwissenschaftlichen und -didaktischen Erkenntnissen.

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Nähere Informationen

Veröffentlicht am

March 07, 2019

Sprachen

Deutsch

Autor*innen

Jun.-Prof. Dr. Melitta Gillmann

Linda Kunow

Ulrike Lohner

Beteiligte Institutionen

LRMI Metadaten

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