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In diesem Lernangebot wird ein grundlegender Einblick in Gesamtzusammenhänge von Luftfahrzeugen und deren Betrieb vermittelt

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Zusammenfassung

Dieses Lernangebot ist als Teil der Lernangebotsserie Up in the Air - Luftfahrttechnik aus neuen Perspektiven angelegt. Diese Lernangebotsserie wird vom Institut für Lufttransportsysteme (ILT) der Technischen Universität Hamburg (TUHH) angeboten. Zielgruppe der Lernangebotsserie sind Luftfahrtinteressierte, die ihre Kenntnisse rund um die Luftfahrttechnik vertiefen möchten, sowie Studierende des Weiterbildungsstudiengangs Master of Science in Aeronautical Advisory - M.Sc. AA.

Für Studierende des Weiterbildungsstudiengangs stellt dieses Lernangebot den Einstieg in das Modul A1 - Technische Grundlagen der Luftfahrt dar. Im Weiterbildungsstudiengang (wie auch in der Lernangebotsserie Up in the Air - Luftfahrttechnik aus neuen Perspektiven) gewinnen Sie insbesondere einen Einblick in den Grenzbereich von Luftfahrttechnik, Rechtswesen und Zulassungswesen.

Zur sprachlichen Vereinfachung sind mit Teilnehmern im Rahmen dieser Lernangebotsserie sowohl Studierende des Weiterbildungsstudiengangs als auch andere Teilnehmer, die nicht Studierende des Weiterbildungsstudiengangs sind, gemeint.

In diesem Lernangebot wird ein grundlegender Einblick in Gesamtzusammenhänge von Luftfahrzeugen und deren Betrieb vermittelt. Dieser Einblick geschieht vor dem Hintergrund des Grenzbereichs von Luftfahrttechnik, Rechtswesen und Zulassungswesen. Mehr zu den Hintergründen erfahren Sie in Kapitel 1. Einführung Technische Grundlagen der Luftfahrt.

Nachstehend unter Inhalt finden Sie die einzelnen Kapitel dieses Lernangebots. Kapitel 1. Einführung Technische Grundlagen der Luftfahrt beschäftigt sich vor allem mit organisatorischen Fragen und Erklärungen. Falls Sie lieber direkt in die Inhalte des Lernangebots einsteigen möchten, können Sie natürlich auch direkt zu Kapitel 2. Lufttransportsysteme wechseln. Die weiteren Inhalte schließen sich dann an Kapitel 2. Lufttransportsysteme an. Die einzelnen Kapitel können Unterkapitel enthalten (zum Beispiel Unterkapitel 2.1 Luftverkehr als Teil von (Ober-) Kapitel 2. Lufttransportsysteme). Jedes Kapitel ist nachstehend als eigene Seite aufgeführt. Die Unterkapitel sind ggf. Unterseiten dieser (Ober-) Seiten. Eine Vertauschung der Lernreihenfolge der Kapitel ist abgesehen von einer möglichen Vertauschung von Kapitel 3. Fluggerät & Flugzeugsysteme mit Kapitel 4. Flugbetrieb (Flugführung & Air Traffic Management) nicht angeraten.

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Inhalt

Methodik

Die Teilnehmer erarbeiten sich die Inhalte des Lernangebots in Eigenarbeit (online-Selbststudium). Die Inhalte können durch Möglichkeiten zur Lernkontrolle verfestigt werden.

Dabei werden die Kompetenzen im Rahmen des Lernangebots unter anderem über Videos, Infografiken mit Begleittexten und Reflexionsfragen ausgebildet. Mit Videos wird vor allem der Einstieg in einzelne Kapitel des Lernangebots unterstützt und ein Überblick vermittelt. Reflexionsfragen können den Abschluss von Kapiteln oder Unterkapiteln bilden. Die Reflexionsfragen dienen so der eigenständigen Lernkontrolle und unterstützen damit die Verfestigung des Erlernten. Dabei wird der Kooperationsaspekt über Lerngruppen beziehungsweise in selbstorganisierten Teams ausdrücklich unterstützt.

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Lernziele

Die Lernziele von Modul A1 - Technische Grundlagen der Luftfahrt im Weiterbildungsstudiengang (sowie weitestgehend auch die Lernziele dieses Lernangebots) umfassen:

  • Fachkompetenz:
    • Wissen: Die Teilnehmer verstehen die zentralen Konzepte / Theorien / Prozesse des Lufttransports & setzen diese in sachliche & logische Zusammenhänge
    • Fertigkeiten: Die Teilnehmer beurteilen in diesem Kontext die Funktionen & Eigenschaften eines Luftfahrzeugs sowie der Führungs- & Navigationssysteme & Betriebsverfahren in ihren Auswirkungen
  • Personale Kompetenz:
    • Sozialkompetenz: Die Teilnehmer diskutieren die technischen Grundlagen in der Luftfahrt in ihren Zusammenhängen & Auswirkungen & entwickeln gemeinsam Lösungsansätze für typische Herausforderungen
    • Selbstständigkeit: Die Teilnehmer identifizieren & reflektieren technische Problemstellungen in ihrem eigenen Arbeitskontext

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Nähere Informationen

Veröffentlicht am January 28, 2023

Deutsch
Daniel Braune-Krickau

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