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Zusammenfassung

Durch das Lernangebot Medien 4.0 werden Lehrende bei dem Einsatz digitaler Medien und Methoden in ihrer Lehre begleitet und unterstützt. Anhand der Persona Dagmar, einer Lehrenden an einer Hochschule, werden verschiedene Einsatzszenarien für digitale Medien in der Lehre und Dagmars Herangehen an diese Methoden und Medien beschrieben und exemplarisch durchgeführt. Der Nutzer / die Nutzerin des Lernangebotes Medien 4.0 kann Dagmars Herangehensweise direkt Schritt für Schritt mitmachen und nachvollziehen. Checklisten, Handreichungen und andere Materialien für den direkten Einsatz in der eigenen Lehre stehen als bearbeitbare Dateien sowie als PDF-Dateien zur Verfügung.

Neben der Personal Dagmar wurde eine weitere Persona - Felix - entwickelt, um so die Community anzuregen, für weitere Lehrende vergleichbare Einsatzszenarien (mit-)zuentwickeln und hochzuladen. So kann das Lernangebot Medien 4.0 nach und nach für verschiedene Lehrszenarien erweitert werden.

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Methodik

Das Lernangebot Medien 4.0 wird in einem WordPress-Blog realisiert, um zum einen leicht an die vorhandenen Lernmaterialien, Checklisten und Handreichungen etc. zu gelangen, und zum anderen durch Nutzung der Kommentar- und Uploadfunktion durch die Community die Erweiterung der Module zu ermöglichen.

Kurze Intro-Videos mit Illustrationen der Persona Dagmar sollen es den Nutzer*innen der Lerneinheit ermöglichen, eine Verbindung zu der Lehrenden aufzubauen und so entscheiden zu können, ob die beschriebenen Methoden und eingesetzten digitalen Medien für die eigene Lehre in Frage kommen. Durch Kapitel werden die Lernenden dann Schritt für Schritt durch den Einsatz einer Methode geleitet und können dies bei Interesse direkt nachvollziehen.

Neben dem inhaltlichen Input zu den verschiedenen Lernszenarien werden Checklisten, Arbeitsblätter sowie Handreichungen sowohl als bearbeitbare Dateien als auch als PDF zur Verfügung gestellt. So können Lernende die Materialien problemlos für ihre eigenen Einsatzszenarios anpassen.

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Lernziele

Die Lernenden können anhand der Erfahrungen und Schritte, die die Persona Dagmar macht, nachvollziehen, was sie bei dem Einsatz einer Lehr-und-Lern-Methode bedenken sollten. Sie können begründet entscheiden, ob diese Methode für sie und ihre eigene Lehre in Frage kommt und wissen, welche Schritte hierfür notwendig sind. Sie können die vorhandenen Checklisten, Handreichungen und Arbeitsmaterialien direkt einsetzen oder an ihre eigene Lehrsituation anpassen. Sofern die Funktion in dem Blog freigeschaltet wird, können die Lernenden eigene Materialien erstellen und unter freier Lizenz ebenfalls der Community zur Verfügung stellen.

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Nähere Informationen

Veröffentlicht am

March 19, 2019

Sprachen

Deutsch

Autor*innen

Katja Königstein-Lüdersdorff

Corinna Peters

Oleg Tjulenev

Claudia Vogeler

LRMI Metadaten

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